Սպիտակի Վարդանաց հ.4 հիմն. դպրոցի կամարների տակ թևածում էր ուրախ մի ծաղկաբույլ. Առաջին դասարանի աշակերտները վազվզում էին փոքրիկ հրաշքների նման: Եվ ահա սկսվում է դաս-ցերեկույթը՝ «Ա հնչյուն տառի ուսուցումը»: Էլմ. Շահնազարյանը և փոքրիկ հրաշքները հայտվեցին գեղեցիկ կահավորված դասասենյակում: Թոթովախոս փոքրիկները երգով, պարով, գեղեցիկ ասմունքով համոզեցին ներկաներին, որ իրենք հաստատուն ու…
ՀՀ կրթության և գիտության նախարար Լևոն Մկրտչյանն ընդունել է Հայաստանում Եվրոպական Հանձնաժողովի հարևանության և ընդլայնման բանակցությունների գլխավոր տնօրինության Արևելյան հարևանության հարցերով տնօրեն Լորենս Մերեդիթի ղեկավարած պատվիրակությանը:
Ողջունելով հյուրին նախարարը նշել է, որ Եվրոպական Միությունը կարևոր գործունեություն է ծավալում մեր երկրում և ուրախալի է, որ կրթության ոլորտում համագործակցության շրջանակը գնալով ընդլայնվում…
Հոկտեմբերի 28-ին Տոկիոյում անցկացվելու է IT’s Armenia խորագրով սեմինար՝ նվիրված Հայաստանի ՏՏ ոլորտի ներկայացմանը։ Միջոցառման նպատակն է նպաստել Ճապոնիայի՝ ՀՀ-ի հետ համագործակցելու հետաքրքրվածության խորացմանը, գործարար հարաբերությունների ստեղծմանը:
Հայաստանյան պատվիրակությունը ներկայացնում են «Ինստիգեյթ», «ՎՕԼՕ», «Արմինովա Թեքնոլոջիս», «Լևիաթան», «ԱյՅուՆեթվորքս», «Վիէմուեր Իսթերն Յուրոփ» և «Գրանատուս Վենչուրս» ընկերությունները։
Ինֆորմացիոն տեխնոլոգիաների ձեռնարկությունների միության անդամ-կազմակերպությունները հանդիպմանը…
ՀՀ կրթության և գիտության նախարար Լևոն Մկրտչյանը մասնակցել է Մ. Մաշտոցի անվան հին ձեռագրերի ինստիտուտի` Մատենադարանի տնօրինության նիստին: Մինչ նիստի օրակարգային հարցերին անցնելը` ներկաները մեկ րոպե լռությամբ հարգել են Մատենադարանի վաղամեռիկ տնօրեն Հրաչյա Թամրազյանի հիշատակը:
Նախարար Լևոն Մկրտչյանն իր խոսքում կարևորել է այն հանգամանքը, որ Մատենադարանի ներկայիս աշխատակազմը պետք…
Հայաստանի Հանրապետության կրթության և գիտության նախարարության և Իտալիայի Հանրապետության կրթության, համալսարանների և հետազոտությունների նախարարության միջև այսօր ստորագրվել է կրթության և գիտության ոլորտում համագործակցության մասին փոխըմբռնման հուշագիր: Հուշագիրը ստորագրել են ՀՀ ԿԳ նախարար Լևոն Մկրտչյանը և ՀՀ-ում Իտալիայի արտակարգ և լիազոր դեսպան Ջովաննի Ռիչուլլին: Նախարարը շնորհակալություն է հայտնել Իտալիայի դեսպանին արդյունավետ…
2016թ. հոկտեմբերի 20-ին «Գեղարեգ» կրթամշակութային ՀԿ-ի «Համայնքային մասնակցություն և կառավարում» ծրագրի շրջանակներում Գավառի N5 հիմնական դպրոցը մասնակցեց «Բերք ու բարիքի տոն-2016» փառատոնին Միջոցառմանը մեծ օժանդակություն ցուցաբերեցին երրորդից իններորդ դասարանների ծնողական խորհուրդները:
Գավառի N5 հիմնական դպրոցը ներկայացրել էր բանջարեղենով և մրգերով ձևավորված գեղեցիկ զամբյուղներ, ավանդական ճաշատեսակներ:
«Տեղական լավագույն բնամթերք» անվանակարգում հաղթող…
Դասի թեման - Նախնականի և ինտեգրալի կիրառություններ
Դասն իր բնույթով ինտեգրված ամփոփիչ դաս էր, որն իր մեջ ներառում էր հանրահաշիվ- երկրաչափություն, հանրահաշիվ - ֆիզիկա, հանրահաշիվ - ինֆորմատիկա միջառարկայական կապ:
Սովորողները մեկը մյուսի հետևից ներկայացրին՝ ինչ է ինտեգրալը, ինչ տեսակներ գիտեն, ստացան Նյուտոն-Լայբնիցի բանաձևը: Հաշվեցին տարբեր ֆունկցիաներով սահմանափակված պատկերի մակերեսը, տարբեր…
Մաթեմատիկայի առարկայական տասնօրյակի ընթացքում տեղի ունեցավ հետաքրքիր մի դաս-միջոցառում 10-րդ իրավագիտական հոսքում, այն կրում էր «Թվերի թագավորությունում» անունը: «Իրական թվեր» թեման ավարտելուց հետո երեխաները հարցնում էին, թե հիմա ո՞ր թվային բազմությունն էր առավել կարևոր:
Դասարանը նախապես բաժանվեց 4 խմբի, հանձնարարվեց յուրաքանչյուր խմբի ուսումնասիրել իր բաժին թվային բազմությունը: Ամեն մի խումբ…
2016-2017 ուստարվա ներդպրոցական աշխատակարգը մշակելիս որպես առաջնահերթություն վեր բարձրացվեց աշակերտների մասնագիտական կողմնորոշման խնդիրը, որի շրջանակներում իրականացվեց այս հանդիպումը:
Դպրոցի առօրյան ավելի հետաքրքիր դարձավ, երբ դպրոցն իր հյուրընկալ դռները բացեց մանկավարժական համալսարանի պատմության, կենսաբանության, ռեժիսուրայի և հատուկ կրթության դասախոսական կազմի առաջ: Բովանդակալից հանդիպում էր մասնագիտական կողմնորոշման առումով, հանդիպումը հագեցած էր դերային…
Ցանկացած առաջին դասարանցու համար այբուբենը սովորելը առաջին փուլն է դեպի ուսում, դեպի գիտություն:
2016թ. հոկտեմբերի 21-ին Արմավիր քաղաքի Մ.Սիլիկյանի անվան հ.6 հիմնական դպրոցում տոնական օր էր՝ նվիրված մեսրոպյան այբուբենի արքային՝ Ա տառին: I բ դասարանի դասվար Սուսաննա Վարդանյանը իր աշակերտների հետ միասին Ա տառին նվիրաբերել էին գեղեցիկ մի օր: Կազմակերպվել…
Ողջույն, հայգելի գործընկերներ: Օրեր առաջ սոցիալական մեդիահարթակներում մի փոքրիկ հարցում անցկացրեցինք պարզելու համար՝ հասարակությանը առավել հետաքրքրող թեմաները: Հարցումների արդյունքում ընտրվեց այսօրվա մեր քննարկվելիք թեման՝ ինչո՞ւ է երեխան դպրոցից գնում կրկնուսույցի…
<<Կրթությունը պատմելը և պատմություններ լսելը չէ․ այն ակտիվ և կառուցողական գործընթաց է>> Ջոն Դյուի Նախագծերի մեթոդը (Project methods (http://education.stateuniversity.com/pages/2337/Project-Method.html)) ուսուցման համակարգ է, որի ընթացքում սովորողները գիտելիքներ, կարողություններ, հմտություններ են ձեռք…
ՀՀ ԿԳՄՍ նախարարի մարտի 11-ի 2024 թվականի N 07-Լ հրամանով հաստատվել է Հայաստանի Հանրապետության Տավուշի մարզի հանրակրթական ուսումնական հաստատությունների 2023-2024 ուսումնական տարվա 9–րդ դասարանի «Բնագիտություն» («ֆիզիկա», «Քիմիա», «Կենսաբանություն», «Աշխարհագրություն»՝ սովորողի…
Հարգելի գործընկերներ, ՀՀ ԿԳՄՍ նախարարի մարտի 11-ի 2024 թվականի N 08-Լ հրամանով հաստատվել է «Նախագծային ուսուցման հայեցակարգը և ուսուցիչների վերապատրաստման մոդուլը»: ՀՀ ԿԳՄՍ նախարարի հրամանը և հավելվածը նախարարության պաշտոնական կայքում…
Հեղինակ՝ Ani Hovhannisyan (https://forum.armedu.am/member/9839-ani-hovhannisyan) Այս թեման Անի Հովհաննիսյանի «Ուսուցման արդի մեթոդները որպես սովորողի ուսումնառության մոտիվացիա (https://forum.armedu.am/forum/%D5%AF%D6%80%D5%A9%D5%A1%D5%AF%D5%A1%D5%B6-%D5%B8%D5%AC%D5%B8%D6%80%D5%BF/%D5%B4%D5%A1%D5%BD%D5%B6%D5%A1%D5%A3%D5%A5%D5%BF
Հեռավար ուսուցում 2022—2023 ուսումնական տարի, 5-րդ դասարան
Մուտքի խոսք Էռնեստ Հեմինգուեյի «Ծերունին և ծովը» վիպակը հանրակրթական դպրոցներում ուսումնասիրվում է 8-րդ դասարանում հինգ կամ վեց դասաժամով, որոնցից մեկ դասաժամ հատկացվում է գրողի կենսագրությանը, վիպակի ժանրային առանձնահատկությունների ուսուցմանը: Գրականության դասերին նորագույն մեթոդների ու հնարների հմտորեն կիրառումը մշտապես կարևոր բաղադրիչ է հանդիսացել ուսուցման նպատակին հասնելու համար: Մեթոդների ու հնարների բազմազանության մեջ ուսուցիչը պիտի կարողանա ընտրել թեմային համապատասխանող, համեմատաբար ավելի արդյունավետ, հետաքրքիր, ինչպես նաև սովորողների վերլուծական- քննադատական մտածողությունը զարգացնող միջոցներ, գործիքներ, թվային ռեսուրսներ: Արդյունավետ մեթոդների ընտրությունից է կախված առաջադրված նպատակի իրականացումը: «Ծերունին և ծովը» վիպակի դասավանդման մեթոդները կարող են լինել բազմաշերտ ու ընդգրկուն, ինչպիսին ստեղծագործությունն է: Թեման ուսումնասիրելիս խորհուրդ է տրվում առաջնորդվել ԽԻԿ համակարգով և աշակերտակենտրոն սկզբունքով, ուշադրություն դարձնել խաչվող կամ ընդհանրական հասկացություններին: Եռափուլ համակարգի առանձին փուլերում կիրառել համապատասխան մեթոդներ ու հնարներ, առաջադրանքներ: Դրանք հմտորեն համադրելու և նպատակահարմար կիրառելու դեպքում ուսուցիչը առավելագույն արդյունքի կհասնի:Պարտադիր չէ, որ այս աշխատանքում ընդգրկված բոլոր մեթոդներն ու հնարները կիրառվեն վերջնարդյունքի հասնելու համար: Գրականության ուսուցիչը կարող է դրանցից մի քանիսը հաջողությամբ կիրառել կամ դասը պլանավորելիս համատեղել իր նախընտրած մեթոդի հետ և հասնել ցանկալի արդյունքի:
Հեռավար ուսուցում 2022—2023 ուսումնական տարի, 3-րդ դասարան
Ուղղագրությունը և ուղղախոսությունը 10-րդ դասարանում:
Բարի գալուստ 7-րդ դասարանի ուսումնական նյութերի հեռավար դասընթացին: Մաղթում եմ բոլորիս արդյունավետ աշխատանքային ուսումնական տարի:
ՏՀՏ խմբակ
ՏՀՏ խմբակ