ԿՐԹԱԿԱՆ
ՖՈՐՈՒՄ
ՖՈՐՈՒՄ
ՊԱՇԱՐՆԵՐԻ
ՇՏԵՄԱՐԱՆ
ՇՏԵՄԱՐԱՆ
ՀԵՌԱՎԱՐ
ՈՒՍՈՒՑՈՒՄ
ՈՒՍՈՒՑՈՒՄ
ԻՆՏԵՐԱԿՏԻՎ
ՈՒՍՈՒՑՈՒՄ
ՈՒՍՈՒՑՈՒՄ
ԿԿՏ
ՀԱՄԱԿԱՐԳ
ՀԱՄԱԿԱՐԳ
Լողորդ Արթուր Բարսեղյանն ավարտել է ելույթները Տոկիոյում ընթացող 32-րդ ամառային Օլիմպիական խաղերում:
Մրցումային 10-րդ օրը Հայաստանի օլիմպիական հավաքականից պայքարի է դուրս եկել միայն լողորդ Արթուր Բարսեղյանը, որը հանդես է եկել 50 մետր ազատ ոճում: Որակավորման փուլում Բարսեղյանը 5-րդ մրցահերթում 23.14 վայրկյան արդյունքով զբաղեցրել է 3-րդ, իսկ ընդհանուր 73 լողորդների պայքարում՝…
Ճապոնիայի մայրաքաղաք Տոկիոյում ընթացող 32-րդ ամառային Օլիմպիական խաղերի մրցումային 9-րդ օրը Հայաստանի օլիմպիական թիմից պայքարի է դուրս եկել բռնցքամարտիկ Արման Դարչինյանը:
75 կգ քաշային կարգում Դարչինյանը պայքարը սկսել է 1/8 եզրափակչից, որտեղ վստահ հաղթանակ է տոնել Սլովակիայի ներկայացուցիչ Անդրեյ Շեմեզի նկատմամբ՝ 5:0: Օգոստոսի 1-ին կայանալիք քառորդ եզրափակիչ փուլում Արման Դարչինյանը…
Հուլիսի 25-27-ը Ծաղկաձորում կայացել է հաշմանդամություն ունեցող անձանց 18-րդ հանրապետական մարզական փառատոնը, որին մասնակցել է 120 մարզիկ:
Փառատոնը կազմակերպել է Հայաստանի ազգային պարալիմպիկ կոմիտեն ՀՀ կրթության, գիտության, մշակույթի և սպորտի նախարարության աջակցությամբ: Ծաղկաձորի մարզահամալիրում ընթացած փառատոնի մասնակիցները մրցել են լող, պաուերլիֆտինգ, բազկամարտ, սայլակներով բասկետբոլ, շախմատ, թենիս մարզաձևերում. մրցանակակիրների ցանկը Տոկիոյում ընթացող 32-րդ ամառային Օլիմպիական խաղերում այսօր պայքարի են դուրս եկել ծանրորդ Իզաբելլա Յայլյանը և լողորդ Արթուր Բարսեղյանը: Ծանրամարտի կանանց 59 կգ քաշային կարգում Իզաբելլա Յայլյանը երկամարտի 205 կգ արդյունքով (95 կգ + 110 կգ) զբաղեցրել է 7-րդ տեղը: Օլիմպիական խաղերում Հայաստանի ծանրամարտի հավաքականի մյուս ներկայացուցիչը՝ Սիմոն Մարտիրոսյանը (109… Ճապոնիայի մայրաքաղաք Տոկիոյում մեկնարկել են 32-րդ ամառային Օլիմպիական խաղերը, որոնց Հայաստանի օլիմպիական թիմը մասնակցում է 17 մարզիկով: Հայաստանի ներկայացուցիչներից առաջինը պայքարի է դուրս եկել մարմնամարզիկ Արթուր Դավթյանը, որը հուլիսի 24-ին մասնակցել է հենացատկ և նժույգթափեր վարժությունների որակավորման փուլին։ Հենացատկում Դավթյանը փայլուն է հանդես եկել և վաստակելով 14.866 միավոր (առաջին ցատկ՝… Այսօր՝ Երևանի ժամանակով 15:00-ին, Ճապոնիայի մայրաքաղաք Տոկիոյում տեղի կունենա 32-րդ ամառային Օլիմպիական խաղերի բացման արարողությունը: Հայաստանի դրոշակակիրներն են լողորդ Վարսենիկ Մանուչարյանը և բռնցքամարտիկ Հովհաննես Բաչկովը: Սիրելի՛ մարզիկներ, մարզաշխարհի ներկայացուցիչներ, Շնորհավորում եմ բոլորիս 32-րդ ամառային Օլիմպիական խաղերի մեկնարկի կապակցությամբ: Մարզաշխարհի այդ կարևորագույն իրադարձությանը պատրաստվում էինք դեռևս անցյալ տարի, սակայն համավարակը, ի թիվս այլ իրադարձությունների, կանխեց այս միջոցառումը ևս: Վերջին մեկ տարում մեզ պատուհասած համավարակն ու պատերազմը, ավելի քան երբևէ, մղում են մեզ միասնականության ու նոր… Գրոսմայստեր Հայկ Մարտիրոսյանը (2632) շարունակում է պայքարը Սոչիում ընթացող շախմատի Աշխարհի գավաթի խաղարկությունում: Հայաստանի հավաքականի 21-ամյա անդամը 3-րդ փուլում հաղթել է Ադրբեջանի ուժեղագույն շախմատիստ Շահրիար Մամեդյարովին (2782), որը ՖԻԴԵ-ի համաշխարհային դասակարգման աղյուսակում զբաղեցնում է 6-րդ տեղը: Մարտիրոսյան-Մամեդյարով դասական 2 պարտիաներում գրանցվել է 1:1 հաշիվը, և հաղթողը որոշվել է թայ-բրեյքում, որի… ՀՀ կրթության, գիտության, մշակույթի և սպորտի նախարարության աջակցությամբ Գեղարքունիքի մարզի Հայրավանք համայնքում կայացել է Հայաստանի պաուերլիֆտինգի առաջնությունը՝ նվիրված Արցախյան 44-օրյա պատերազմում զոհվածների հիշատակին: Առաջնությանը մասնակցել է 180 մարզիկ, այդ թվում՝ պատերազմում հաշմանդամություն ձեռք բերած Էրիկ Գրիգորյանը, Տիգրան Գրիգորյանը և Վահե Քալանթարյանը: Հայաստանի չեմպիոնի կոչումը նվաճել են Հայկ Պետրոսյանը (40… Վարչապետի պաշտոնակատար Նիկոլ Փաշինյանը հյուրընկալել է 32-րդ ամառային Օլիմպիական խաղերին մասնակցող Հայաստանի հավաքականի մարզիկներին և մարզիչներին: Հանդիպմանը ներկա են եղել նաև վարչապետի աշխատակազմի ղեկավար Արայիկ Հարությունյանը, ՀՀ կրթության, գիտության, մշակույթի և սպորտի նախարարի պաշտոնակատար Վահրամ Դումանյանը, նախարարի տեղակալ Կարեն Գիլոյանը, Հայաստանի ազգային օլիմպիական կոմիտեի նախագահ Գագիկ Ծառուկյանը: Նիկոլ… Ե՞րբ օգտագործել գնահատման աղյուսակը (ռուբրիկը)
Ռուբրիկներն օգտագործվում են՝
1. թիրախային թեմայի շուրջ աշակերտների կատարած հետազատության/ էսսեի գնահատման դեպքում:
2. ելույթի/պրեզենտացիայի գնահատման դեպքում:
3. հաղորդակցման հմտությունը, թիմով աշխատելու կարողունակությունը գնահատելիս:
4.… Գնահատում
Կրթական գնահատումը ուսումնական գործընթացի արդյունավետության և ուսուցման արդյունքների բացահայտման միջոց է;
/ Տես՝ Հանրակրթության պետական կրթակարգ. Միջնակարգ կրթության պետական չափորոշիչ, Երևան, «Անտարես», 2004/
Գնահատմամբ պարզվում է սովորողների և դպրոցների… Դասի պլան Ես և շրջակա աշխարհը առարկայից
Կաղապարի լրացման տեսաուղեցույց (https://drive.google.com/file/d/1MoCO3pXvgd4B8yHtapHUo24WDNtygZrw/view?usp=drive_link)
Մեթոդական ուղեցույց (https://docs.google.com/document/d/1wL56E_w6CSzWXB__VmKmF4iMi8trsQGs/edit?usp=sharing&ouid=108287337791459882737&rtpof=true&sd=true) Հարգելի ուսուցիչներ, «Պարզաբանումներ» թեմայում Ֆորումի ադմինիստրատորները՝ Մարի Գասպարյանը (https://forum.armedu.am/member/9113-%D5%B4%D5%A1%D6%80%D5%AB-%D5%A3%D5%A1%D5%BD%D5%BA%D5%A1%D6%80%D5%B5%D5%A1%D5%B6) և Արփինե Քիրիշյանը (https://forum.armedu.am/member/14139-arpi-kirishyan), կպատասխանեն ձեզ հետաքրքրող հարցերին: Նոր նյութի ներկայացում
Նոր նյութի բացատրության ժամանակ պետք է հաշվի առնել այն հանգամանքը, որ աշակերտը միանգամից չի կարող շատ բան սովորել:
Ըստ գիտական հետազոտությունների`
Նոր նյութի հաղորդման ժամանակ կարևոր է… Հեռավար ուսուցում 2022—2023 ուսումնական տարի, 5-րդ դասարան Մուտքի խոսք
Էռնեստ Հեմինգուեյի «Ծերունին և ծովը» վիպակը հանրակրթական դպրոցներում
ուսումնասիրվում է 8-րդ դասարանում հինգ կամ
վեց դասաժամով, որոնցից մեկ դասաժամ հատկացվում է գրողի կենսագրությանը, վիպակի ժանրային
առանձնահատկությունների ուսուցմանը:
Գրականության դասերին նորագույն մեթոդների ու հնարների հմտորեն կիրառումը մշտապես կարևոր բաղադրիչ է հանդիսացել
ուսուցման նպատակին հասնելու համար: Մեթոդների
ու հնարների բազմազանության մեջ ուսուցիչը պիտի կարողանա ընտրել թեմային համապատասխանող,
համեմատաբար ավելի արդյունավետ, հետաքրքիր, ինչպես նաև սովորողների վերլուծական- քննադատական
մտածողությունը զարգացնող միջոցներ, գործիքներ, թվային ռեսուրսներ: Արդյունավետ մեթոդների
ընտրությունից է կախված առաջադրված նպատակի իրականացումը:
«Ծերունին և ծովը» վիպակի
դասավանդման մեթոդները կարող են լինել բազմաշերտ ու ընդգրկուն, ինչպիսին ստեղծագործությունն
է: Թեման ուսումնասիրելիս խորհուրդ է տրվում
առաջնորդվել ԽԻԿ համակարգով և աշակերտակենտրոն
սկզբունքով, ուշադրություն դարձնել խաչվող կամ ընդհանրական հասկացություններին: Եռափուլ համակարգի առանձին փուլերում
կիրառել համապատասխան մեթոդներ ու հնարներ,
առաջադրանքներ: Դրանք հմտորեն համադրելու և նպատակահարմար կիրառելու դեպքում ուսուցիչը
առավելագույն արդյունքի կհասնի:Պարտադիր չէ, որ այս աշխատանքում ընդգրկված բոլոր մեթոդներն ու հնարները կիրառվեն վերջնարդյունքի հասնելու համար: Գրականության
ուսուցիչը կարող է դրանցից մի քանիսը հաջողությամբ
կիրառել կամ դասը պլանավորելիս համատեղել իր
նախընտրած մեթոդի հետ և հասնել ցանկալի արդյունքի:
Հեռավար ուսուցում 2022—2023 ուսումնական տարի, 3-րդ դասարան Ուղղագրությունը և ուղղախոսությունը 10-րդ դասարանում: Բարի գալուստ 7-րդ
դասարանի ուսումնական նյութերի հեռավար դասընթացին:
Մաղթում եմ բոլորիս
արդյունավետ աշխատանքային ուսումնական տարի: ՏՀՏ խմբակ ՏՀՏ խմբակ
Տոկիո-2020. Իզաբելլա Յայլյանի և Արթուր Բարսեղյանի արդյունքները
Հուլիսի 27, 2021
Սպորտային լուրեր
Տոկիո 2020․ Հայ մարզիկները սկսել են մեդալային պայքարը
Հուլիսի 26, 2021
Սպորտային լուրեր
Տոկիո-2020. Հայ մարզիկների ելույթների ժամանակացույցը
Հուլիսի 23, 2021
Սպորտային լուրեր
Մարզաշխարհի գլխավոր ստուգատեսում Հայաստանը ներկայացնելու է 17 մարզիկ, որոնք մեդալների համար կպայքարեն 8 մարզաձևում՝ ըմբշամարտ, բռնցքամարտ, ծանրամարտ, ձյուդո, լող, աթլետիկա, սպորտային…
ՀՀ ԿԳՄՍ նախարարի պաշտոնակատար Վահրամ Դումանյանի ուղերձը 32-րդ ամառային Օլիմպիական խաղերի մեկնարկի կապակցությամբ
Հուլիսի 23, 2021
Սպորտային լուրեր
Աշխարհի գավաթ. Մարտիրոսյանը հաղթել է Մամեդյարովին և դուրս եկել 4-րդ փուլ
Հուլիսի 21, 2021
Սպորտային լուրեր
Հայտնի են Հայաստանի պաուերլիֆտինգի առաջնության մրցանակակիրները
Հուլիսի 16, 2021
Սպորտային լուրեր
«Կասկած չկա, որ յուրաքանչյուրն առավելագույնը կանի՝ Հայաստանի դրոշը оլիմպիական հարթակից ներկայացնելու համար». Նիկոլ Փաշինյանը հյուրընկալել է ՕԽ մասնակիցներին
Հուլիսի 16, 2021
Սպորտային լուրեր
Ռուբրիկները՝ որպես ուսումնառության գնահատման միջոց
Թեմայի հեղինակ՝ Lianna3
Սովորողի աշխատանքի գնահատման միջոցները
Թեմայի հեղինակ՝ Lianna3
Ուղիղ հրահանգումով դասավանդում/ դասապլանների օրինակներ
Թեմայի հեղինակ՝ Lianna3
Պարզաբանումներ
Թեմայի հեղինակ՝ manush
Ուղիղ հրահանգումով դասավանդում
Թեմայի հեղինակ՝ Lianna3
Նախագծային աշխատանք «Հովհաննես Շիրազը՝ ծանոթ և անծանոթ»
Հեղինակ՝ Հայկուհի Հովհաննիսյան
Նախագծային աշխատանքի հաշվետվություն
Հեղինակ՝ Անուշ Հարությունյան
Մրգաշենի միջնակարգ դպրոց
Հեղինակ՝ Մրգաշենի միջնակարգ դպրոց
Ուսումնական նախագծերի հաշվետվություն
Հեղինակ՝ Գոհար Պետրոսյան
Զեկույց «Խաղային տեխնոլոգիաների կիրառումը կենսաբանության դասավանդման գործընթացում»
Հեղինակ՝ Կարինե Նիկողոսյան
Հայրենիք իմ
Հեղինակ՝ Կարինե Մադաթյան
Ուսուցիչների ինքնագնահատման, կարիքների վերհանման և աջակցման գործիքի ստեղծում
ՏՀՏ առցանց դասընթաց
Հեռավար ուսուցում 2022—2023 ուսումնական տարի, 5-րդ դասարան
Հեմինգուեյի «Ծերունին և ծովը» վիպակի ուսուցումը նորագույն մեթոդներով
Հեռավար ուսուցում 2022—2023 ուսումնական տարի, 3-րդ դասարան
ՏՀՏ գործիքների կիրառությունը ուղղագրություն և ուղղախոսություն ուսուցանելիս
Հեռավար ուսուցում 2022—2023 ուսումնական տարի, 7-րդ դասարան
Տեղեկատվական հաղորդակցության տեխնոլոգիաների խմբակ Ախլաթյանի միջն. դպրոցում
Տեղեկատվական հաղորդակցության տեխնոլոգիաներ
Ինտերակտիվ ընթերցանություն 4 ՙՙՕզի կախարդը՚՚
