ԿՐԹԱԿԱՆ
ՖՈՐՈՒՄ
ՖՈՐՈՒՄ
ՊԱՇԱՐՆԵՐԻ
ՇՏԵՄԱՐԱՆ
ՇՏԵՄԱՐԱՆ
ՀԵՌԱՎԱՐ
ՈՒՍՈՒՑՈՒՄ
ՈՒՍՈՒՑՈՒՄ
ԻՆՏԵՐԱԿՏԻՎ
ՈՒՍՈՒՑՈՒՄ
ՈՒՍՈՒՑՈՒՄ
ԿԿՏ
ՀԱՄԱԿԱՐԳ
ՀԱՄԱԿԱՐԳ
Այսօր՝ փետրվարի 21-ին, Երևանի Մ.Գալշոյանի անվան հ.148 ավագ դպրոցի դպրոցական տեսուչ Հ.Պապիկյանը դպրոցի 10-րդ դասարանների աշակերտների հետ անցկացրեց զրույց - զեկուցում «Վնասակար սովորություններ» թեմայով:
Դաստիարակչական դասն անցավ հետաքրքիր և բովանդակալից:
Դպրոցում տոնվող միջոցառումների ավանդական շարքին է պատկանում նաև այսօրվա ցերեկույթը, որը կազմակերպել էր դպրոցի աշակերտական խորհուրդը:
Աշակերտները իրենց ուրախ երգ ու պարով մասնակցեցին քառասուն օրական մանուկ Հիսուսին տաճարին ընծայաբերելու տոնին` Տեառնընդառաջին (Տիրոջն ընդառաջ գնալ):
Միջոցառման կիզակետը դարձավ խարույկը, որի շուրջը պտտվելով` բոլորը հայցեցին Աստվածային սիրո հուրը: Միջոցառումը իրականացրեց տոնի գաղափարը`…
«Իր մայրենի լեզուն վատ իմացողը կես մարդ է, չիմացողը` թշվառ, ծառից ընկած մի տերև, որ տատանվում է ամեն մի պատահական քամուց...». Ստ. Զորյան
Հազարագանձ հայերենով հյուսված միջոցառում էր կազմակերպել Երևանի Մ.Գալշոյանի անվան հ.148 ավագ դպրոցի Հայոց լեզվի և գրականության ուսուցչուհի Լ. Եղոյանը` նվիրված «Մայրենիի օրվան»:
Աշակերտների շուրթերից հնչեցին տողեր` այբուբենին ,…
2017 թ. փետրվարի 7- ին Երևանի Մ.Գալշոյանի անվան հ.148 ավագ դպրոցի մի խումբ աշակերտներ ուսուցչուհի Իզաբելլա Ստեփանյանի ուղեկցությամբ հյուրընկալվեցին "FRISMOS " ծրագրավորման կազմակերպության` ծանոթանալու նոր տեխնոլոգիաներին, համացանցային կապի, ծրագրերի գաղտնիքներին:
Կազմակերպության սիրալիր ընդունելությունը աշակերտներին դարձրեց անկաշկանդ, և նրանք, շրջելով սրահում, ուղղեցին իրենց հետաքրքրող բոլոր հարցերը, պարզեցին ժամանակակից տեխնիկայի, ծրագրավորման շատ…
2017թ. հունվարին Մ.Գալշոյանի անվան հ.148 ավագ դպրոցի տնօրինության կողմից տրվեց հանձնարարություն դպրոցի VIII- XII դասարաններին` մասնակցել դպրոցում անցկացվող մրցույթին` նվիրված հայոց բանակի 25-ամյակին:
Սկսվեց աշխատանքային եռուզեռը. բոլոր աշակերտները փորձում էին ստեղծագործել հնարավորինս առավելագույնը լինելու համար:
Արդյունքում ծնվեցին պատի թերթեր` մեկը մյուսից լավը, բովանդակալից, վերնագրերի ընտրությունը ` մտածված և…
2017թ.-ի հունվարի 29-ին Ծաղկաձորում տեղի ունեցավ «КВН»-ի դպրոցական լիգայի ձմեռային գավաթի խաղարկությունը, որին մասնակցում էր Մ.Գալշոյանի անվան հ.148 ավագ դպրոցի «Հոլիվուդ» թիմը:
Դահլիճում տիրում էր ուրախ և անկեղծ մթնոլորտ: Մեր թիմը, ինչպես ամեն անգամ, փայլեց իր յուրահատուկ խաղով, ինչը վկայում էին հանդիսատեսի ծափերն ու ուրախ բացականչությունները:
Այս անգամ էլ…
«Միջնադարի հայ համալսարանները» դաս - միջոցառում
Մ.Գալշոյանի անվան հ.148 ավագ դպրոցում կրկին բաց դաս էր: Այս անգամ 11-րդ Ա պատմաիրավագիտական թեքումով դասարանը ներկայացրեց միջնադարի զարգացած կրթական համակարգն ու համալսարանները:
Դասը վարում էր պատմության ուսուցչուհի Կ.Մովսեսյանը: Դասարանը բաժանված էր խմբերի,որոնցից յուրաքանչյուրը ներկայացնում էր առանձին կրթահամալիր: Խմբերը մանրամասնորեն ներկայացրին հայ մշակութային…
Մեզանից շատերը գրքի հետ ծանոթացել ու մտերմացել են հենց թումանյանական հեքիաթներով, բանաստեղծություններով, անմահ քառյակներով, պոեմներով:
Եվ պատահական չէ, որ հայ մեծանուն բանաստեղծի` Հ. Թումանյանի ծննդյան օրը` փետրվարի 19-ին է նշվում գիրք նվիրելու օրը: Այդ օրվա խորհուրդը շոշափելի էր նաև մեր՝ Երևանի Մ.Գալշոյանի անվան հ.148 ավագդպրոցում. VIII դասարանի աշակերտները իրենց դասղեկ…
Կապանի N13 հիմնական դպրոցի VIա դասարանում տեղի ունեցավ բաց դաս՝ նվիրված Հովհաննես Թումանյանի ծննդյան 148 –ամյակին: /Ուսուցիչ Անահիտ Արզումանյան/
Անհատներ կան, որոնց ներկայությունը հանրային ու ընկերային կյանքին մեջ հմայք, ուժ, վստահություն և ոգևորություն կներշնչե: Այսպիսի անձերուն կյանքը և անոնց մատուցած ծառայությունները ժողովուրդը ոչ միայն կդիտե և կվայելե հանդիսատեսի աչքերով,…
Ստեփանավանի Հովհաննես Թումանյանի անվան ավագ դպրոցում փետրվարի 20-ին տեղի ունեցավ միջոցառում նվիրված Հ. Թումանյանի ծննդյան օրվան: Միջոցառումը կրում էր «Ես ձեզ հետ եմ, ձեր մեջ» խորագիրը:
Միջոցառումը ներկայացնում էին 10ա հումանիտար հոսքի աշակերտները:
Ներկայացվեց Թումանյանի կյանքն ու գործունեությունը, կատարվեցին Թումանյանի ստեղծագործություններից, նրա կողմից գրված երգեր:
Ներկայացրեցին ի՞նչ է քառյակը և…
Բազմության և նրա տարրերի հասկացությունները մաթեմատիկայում սկզբնական հասկացություններ են: Բազմությունն իրարից տարբեր առարկաների, գաղափարների, օբյեկտների հավաքածու է : Հավաքածուի անդամները կոչվում են բազմության տարրեր: Սովորաբար բազմությունները նշանակվում են լատինական մեծատառերովÕœA,B,C...,…
Նորմը դա միմիյանց միջև հարաբերությունները կարգավորելու և ավելի ներդաշնակ համայնքներ ու հասարակություններ ձևավորելու նպատակով մարդկանց կողմից ստեղծված վարքագծի կանոն է: Նորմերը լինում են իրավական և բարոյական: 1. Իրավական նորմ՝ պարտադիր…
Ե՞րբ օգտագործել գնահատման աղյուսակը (ռուբրիկը) Ռուբրիկներն օգտագործվում են՝ 1. թիրախային թեմայի շուրջ աշակերտների կատարած հետազատության/ էսսեի գնահատման դեպքում: 2. ելույթի/պրեզենտացիայի գնահատման դեպքում: 3. հաղորդակցման հմտությունը, թիմով աշխատելու կարողունակությունը գնահատելիս: 4.…
Գնահատում Կրթական գնահատումը ուսումնական գործընթացի արդյունավետության և ուսուցման արդյունքների բացահայտման միջոց է; / Տես՝ Հանրակրթության պետական կրթակարգ. Միջնակարգ կրթության պետական չափորոշիչ, Երևան, «Անտարես», 2004/ Գնահատմամբ պարզվում է սովորողների և դպրոցների…
Դասի պլան Ես և շրջակա աշխարհը առարկայից Կաղապարի լրացման տեսաուղեցույց (https://drive.google.com/file/d/1MoCO3pXvgd4B8yHtapHUo24WDNtygZrw/view?usp=drive_link) Մեթոդական ուղեցույց (https://docs.google.com/document/d/1wL56E_w6CSzWXB__VmKmF4iMi8trsQGs/edit?usp=sharing&ouid=108287337791459882737&rtpof=true&sd=true)
Հեռավար ուսուցում 2022—2023 ուսումնական տարի, 5-րդ դասարան
Մուտքի խոսք Էռնեստ Հեմինգուեյի «Ծերունին և ծովը» վիպակը հանրակրթական դպրոցներում ուսումնասիրվում է 8-րդ դասարանում հինգ կամ վեց դասաժամով, որոնցից մեկ դասաժամ հատկացվում է գրողի կենսագրությանը, վիպակի ժանրային առանձնահատկությունների ուսուցմանը: Գրականության դասերին նորագույն մեթոդների ու հնարների հմտորեն կիրառումը մշտապես կարևոր բաղադրիչ է հանդիսացել ուսուցման նպատակին հասնելու համար: Մեթոդների ու հնարների բազմազանության մեջ ուսուցիչը պիտի կարողանա ընտրել թեմային համապատասխանող, համեմատաբար ավելի արդյունավետ, հետաքրքիր, ինչպես նաև սովորողների վերլուծական- քննադատական մտածողությունը զարգացնող միջոցներ, գործիքներ, թվային ռեսուրսներ: Արդյունավետ մեթոդների ընտրությունից է կախված առաջադրված նպատակի իրականացումը: «Ծերունին և ծովը» վիպակի դասավանդման մեթոդները կարող են լինել բազմաշերտ ու ընդգրկուն, ինչպիսին ստեղծագործությունն է: Թեման ուսումնասիրելիս խորհուրդ է տրվում առաջնորդվել ԽԻԿ համակարգով և աշակերտակենտրոն սկզբունքով, ուշադրություն դարձնել խաչվող կամ ընդհանրական հասկացություններին: Եռափուլ համակարգի առանձին փուլերում կիրառել համապատասխան մեթոդներ ու հնարներ, առաջադրանքներ: Դրանք հմտորեն համադրելու և նպատակահարմար կիրառելու դեպքում ուսուցիչը առավելագույն արդյունքի կհասնի:Պարտադիր չէ, որ այս աշխատանքում ընդգրկված բոլոր մեթոդներն ու հնարները կիրառվեն վերջնարդյունքի հասնելու համար: Գրականության ուսուցիչը կարող է դրանցից մի քանիսը հաջողությամբ կիրառել կամ դասը պլանավորելիս համատեղել իր նախընտրած մեթոդի հետ և հասնել ցանկալի արդյունքի:
Հեռավար ուսուցում 2022—2023 ուսումնական տարի, 3-րդ դասարան
Ուղղագրությունը և ուղղախոսությունը 10-րդ դասարանում:
Բարի գալուստ 7-րդ դասարանի ուսումնական նյութերի հեռավար դասընթացին: Մաղթում եմ բոլորիս արդյունավետ աշխատանքային ուսումնական տարի:
ՏՀՏ խմբակ
ՏՀՏ խմբակ
