ԿՐԹԱԿԱՆ
ՖՈՐՈՒՄ
ՖՈՐՈՒՄ
ՊԱՇԱՐՆԵՐԻ
ՇՏԵՄԱՐԱՆ
ՇՏԵՄԱՐԱՆ
ՀԵՌԱՎԱՐ
ՈՒՍՈՒՑՈՒՄ
ՈՒՍՈՒՑՈՒՄ
ԻՆՏԵՐԱԿՏԻՎ
ՈՒՍՈՒՑՈՒՄ
ՈՒՍՈՒՑՈՒՄ
ԿԿՏ
ՀԱՄԱԿԱՐԳ
ՀԱՄԱԿԱՐԳ
Այսօր դպրոցում 8-րդ և 9-րդ դասարանների սովորողների հետ հանդիպում ունեցան ոստիկանության աշխատողներ՝ ՀՀՆԳՆ Ոստիկանության Կապանի բաժնի ԱԳ և ԸԲ Հ բաժանմունքի տեղակալ, լեյտենանտ Արթուր Միքայելյանը և ՀՀ ՆԳՆ Ոստիկանության Կապանի բաժնի ԱԳ և ԸԲ Հ բաժանմունքի տեսուչ, ավագ լեյտենանտ, ոստիկանության կապիտան Աննա Ասրյանը:
Զրույցի թեման անչափահասների շրջանում տարածված հանցավոր երևույթների՝…
Մարդը բնության զավակն է, նրա մի մասնիկը: Հետևաբար բնության ողջ տեսանելի ու անտեսանելի կենսաբազմազանությունը մեր առօրյայում ամփոփվում է միշտ, իսկ աշնանային թանձրությամբ բնությունն ավելի է բարեկամանում, կանչում իր գիրկը, գույներով զարդարում միտքն ու հոգին:
Ահա այսպիսի բնական կանչով նոյեմբերի 3-ին դպրոցի ողջ համակազմը համալրել է Վահանավանքի գեղեցկությունը բարձր տրամադրությամբ ,…
Իսկ դուք գիտե՞ք, որ Ճապոնիայի դպրոցներում հավաքարարներ չկան:
Դասերից հետո երեխաները կարգի են բերում դասարանները, և նրանց ոչ ոք չի օգնում:
«Ծագող Արևի, Երկիրը» աշխարհում յոթերորդն է կարգապահության շնորհիվ: ճապոնական կրթության յուրահատուկ մեթոդներին անդրադառնալով, որդեգրում ենք կարգախոսը՝ նախ վարք, հետո կրթություն:
Այս շաբաթվա կարգապահության պատասխանատուն 7-րդ «բ» դասարանն է և…
Դպրոցի ինքնավարության ավանդույթներից՝ աշակերտների նախընտրած գործառույթում, կարմիր թևկապներով հերթապահությունն է:
Աշնանային արձակուրդից աշակերտական խորհուրդը վերադարձել է խանդավառված, աշխատանքային տրամադրությամբ:
7-րդ «ա» դասարանի դասղեկ Նարե Սարգսյանի հետևողականության և աշակերտական խորհրդի նախագահ Մարի Թումանյանի աջակցությամբ, մեկնարկը կայացավ բարեհաջող արդյունքներով ու կարգապահության բարձր հատկանիշներով:
Կապանի N 5 հիմնական դպրոց
Հոկտեմբերի 25-27-ը ՀՀԿԳՄՍ նախարարին կից աշակերտական խորհուրդը գումարեց երկրորդ նիստը, որին մասնակցեց խորհրդի անդամ դպրոցի ընտրյալը՝ Հրաչյա Փարամազյանը:
- Օրակարգը հագեցած էր՝ թեմաները հետաքրքրական,- այսօրվա հանդիպումն այսպես սկսեց Հրաչյան.
· մասնակիցների ծանոթացում
Աշուն, երփնաթույր տերևներով բարեբեր աշուն, դու չխռովես մեզնից, քանզի մենք երազներն ենք քո մեղրածոր ու երազանքը քո գալիք գարնան...։
Այո, մեր հայրենիքի արնաշաղախ հողը ոսկեջրել է աշունը և իր քաղցրանուշ գիրկն առել խինդ ու ծիծաղի սպասող իր թոռնիկներին։
Այսօր միահյուսվել են բնության ներկապնակի ամենագունեղ երանգները, դպրոցի մեծերն ու կրտսերները, հայոց…
Արևոտ օր, արևաշող տրամադրություն, արևային ջերմություն մեր գողտրիկ գյուղական դպրոցում... Շողացող աչքեր, տերևի պես դողացող սրտեր...Մաշտոցյան դարավոր այբուբենի առաջին տառն օրվա պատվավոր դերակատարն է։
Ահա և հայոց լեզվի մարգարտաշար ճանապարհի ոսկեղենիկ ժապավենը կտրվել է դպրոցի միակ աշակերտ Վիկայի վստահ քայլքով ու հատու խոսքով։
Սկսնակ դասվար Հասմիկ Մինասյանը խոստումնալից ձեռագրով առաջին…
Շախմատը, որպես կրթական առարկա, հետաքրքրում է սովորողներին, և ի դեմս շախմատի ակադեմիայի արհեստավարժ ու հոգատար վերաբերմունքի՝ բավարար են ու հանրամատչելի ուսումնական նյութերը, որոնք ապահովում են դասապրոցեսի արդյունավետությունը :
Դպրոցի 2-րդ «բ» դասարանը շախմատի դասն անցկացրեց համակարգչային կաբինետում, որտեղ հնարավորություն ունեցան սովորողներն ամփոփել անցած թեմաները, գունագեղ, էլեկտրոնային դասագրքով, ճիշտ և արագ…
Դպրոցի աշակերտական նորընտիր խորհուրդը շտապել է գումարել անդրանիկ նիստը, որի օրակարգում կուտակված հույզերի ու ապրումների ներդրման մոտիվացիան էր:
-Լրջագույնս վտանգված է մոլորակը,անհրաժեշտ է փոխհարաբերությունների բարեփոխում,անհրաժեշտ է հմտությունների առավելագույնս համապատասխանեցում ներկա մարտահրավերներին,-նախագահ Մարի Թումանյանն այսպես մեկնաբանեց այսօրվա իրականությունը,որը սովորողների առջև ծառացրել է հոգատարության ապրումակցելու,արտակարգ իրավիճակում որոշում կայացնելու անհապաղություն: -Առանձնահատուկ պայմաններում առանձնահատուկ…
Դպրոցականը ռոմանտիկ է և ցանկանում է ինչ-որ բանում աչքի ընկնել, եթե դա իր համար հետաքրքիր է: Աշակերտական խորհուրդների գործունեության շրջանակն ինքնաիրացման, հետաքրքրությունների բացահայտման, ինքնավստահության ձևավորման ամենատրամաբանական հնարավորությունն է: Հիրավի, մեծ մանկավարժ Սուխումլինսկու ցուցանած դաստիարակությամբ` «Չի կարելի փոքրիկ մարդու հոգեկան աշխարհը հանգեցնել միայն ուսման:Եթե մենք ձգտենք այն բանին, որ երեխայի հոգու…
Բազմության և նրա տարրերի հասկացությունները մաթեմատիկայում սկզբնական հասկացություններ են: Բազմությունն իրարից տարբեր առարկաների, գաղափարների, օբյեկտների հավաքածու է : Հավաքածուի անդամները կոչվում են բազմության տարրեր: Սովորաբար բազմությունները նշանակվում են լատինական մեծատառերովÕœA,B,C...,…
Նորմը դա միմիյանց միջև հարաբերությունները կարգավորելու և ավելի ներդաշնակ համայնքներ ու հասարակություններ ձևավորելու նպատակով մարդկանց կողմից ստեղծված վարքագծի կանոն է: Նորմերը լինում են իրավական և բարոյական: 1. Իրավական նորմ՝ պարտադիր…
Ե՞րբ օգտագործել գնահատման աղյուսակը (ռուբրիկը) Ռուբրիկներն օգտագործվում են՝ 1. թիրախային թեմայի շուրջ աշակերտների կատարած հետազատության/ էսսեի գնահատման դեպքում: 2. ելույթի/պրեզենտացիայի գնահատման դեպքում: 3. հաղորդակցման հմտությունը, թիմով աշխատելու կարողունակությունը գնահատելիս: 4.…
Գնահատում Կրթական գնահատումը ուսումնական գործընթացի արդյունավետության և ուսուցման արդյունքների բացահայտման միջոց է; / Տես՝ Հանրակրթության պետական կրթակարգ. Միջնակարգ կրթության պետական չափորոշիչ, Երևան, «Անտարես», 2004/ Գնահատմամբ պարզվում է սովորողների և դպրոցների…
Դասի պլան Ես և շրջակա աշխարհը առարկայից Կաղապարի լրացման տեսաուղեցույց (https://drive.google.com/file/d/1MoCO3pXvgd4B8yHtapHUo24WDNtygZrw/view?usp=drive_link) Մեթոդական ուղեցույց (https://docs.google.com/document/d/1wL56E_w6CSzWXB__VmKmF4iMi8trsQGs/edit?usp=sharing&ouid=108287337791459882737&rtpof=true&sd=true)
Հեռավար ուսուցում 2022—2023 ուսումնական տարի, 5-րդ դասարան
Մուտքի խոսք Էռնեստ Հեմինգուեյի «Ծերունին և ծովը» վիպակը հանրակրթական դպրոցներում ուսումնասիրվում է 8-րդ դասարանում հինգ կամ վեց դասաժամով, որոնցից մեկ դասաժամ հատկացվում է գրողի կենսագրությանը, վիպակի ժանրային առանձնահատկությունների ուսուցմանը: Գրականության դասերին նորագույն մեթոդների ու հնարների հմտորեն կիրառումը մշտապես կարևոր բաղադրիչ է հանդիսացել ուսուցման նպատակին հասնելու համար: Մեթոդների ու հնարների բազմազանության մեջ ուսուցիչը պիտի կարողանա ընտրել թեմային համապատասխանող, համեմատաբար ավելի արդյունավետ, հետաքրքիր, ինչպես նաև սովորողների վերլուծական- քննադատական մտածողությունը զարգացնող միջոցներ, գործիքներ, թվային ռեսուրսներ: Արդյունավետ մեթոդների ընտրությունից է կախված առաջադրված նպատակի իրականացումը: «Ծերունին և ծովը» վիպակի դասավանդման մեթոդները կարող են լինել բազմաշերտ ու ընդգրկուն, ինչպիսին ստեղծագործությունն է: Թեման ուսումնասիրելիս խորհուրդ է տրվում առաջնորդվել ԽԻԿ համակարգով և աշակերտակենտրոն սկզբունքով, ուշադրություն դարձնել խաչվող կամ ընդհանրական հասկացություններին: Եռափուլ համակարգի առանձին փուլերում կիրառել համապատասխան մեթոդներ ու հնարներ, առաջադրանքներ: Դրանք հմտորեն համադրելու և նպատակահարմար կիրառելու դեպքում ուսուցիչը առավելագույն արդյունքի կհասնի:Պարտադիր չէ, որ այս աշխատանքում ընդգրկված բոլոր մեթոդներն ու հնարները կիրառվեն վերջնարդյունքի հասնելու համար: Գրականության ուսուցիչը կարող է դրանցից մի քանիսը հաջողությամբ կիրառել կամ դասը պլանավորելիս համատեղել իր նախընտրած մեթոդի հետ և հասնել ցանկալի արդյունքի:
Հեռավար ուսուցում 2022—2023 ուսումնական տարի, 3-րդ դասարան
Ուղղագրությունը և ուղղախոսությունը 10-րդ դասարանում:
Բարի գալուստ 7-րդ դասարանի ուսումնական նյութերի հեռավար դասընթացին: Մաղթում եմ բոլորիս արդյունավետ աշխատանքային ուսումնական տարի:
ՏՀՏ խմբակ
ՏՀՏ խմբակ
