ՀՀ կրթության, գիտության, մշակույթի և սպորտի նախարարության աջակցությամբ Հայաստանի նկարիչների միությունը կազմակերպել է Հայաստանի ազգային հերոս, Ֆրանսիայի Պատվո լեգեոնի շքանշանակիր մեծն շանսոնյե Շառլ Ազնավուրի ծննդյան 100-ամյակին նվիրված «La Bohème» («Լա Բոհեմ») ցուցահանդեսը։
Ցուցահանդեսում ներկայացված են 100 հայ նկարչի 100 ստեղծագործություններ` նվիրված Ազնավուրի «Լա Բոհեմ» երգին և հատուկ վրձնված այս նախագծի համար։
Բացման արարողությանը ներկա է եղել ԿԳՄՍ նախարար Ժաննա Անդրեասյանը:
Նախարարը ողջունել է ներկաներին և նշել, որ հոբելյանական տարվա ամենակարևոր անելիքներից մեկը մեծ հայի՝ Շառլ Ազնավուրի հոբելյանի պատշաճ և ըստ արժանվույն նշանավորումն է։
«Հոբելյանական միջոցառումների ծրագրում պատահական չէ, որ ընտրվել է հենց այս՝ «Լա բոհեմ» նախագիծը. հատկապես կարևորել ենք մեծանուն արվեստագետներին տարբեր դիտանկյուններից մոտենալու ու բացահայտելու հանգամանքը: Նախագծի գաղափարն ինքնին հետաքրքիր է․ տարբեր նկարիչների կողմից «Լա բոհեմ» սիրված ստեղծագործության պատկերումը հնարավորություն է՝ բացահայտելու Ազնավուրի արվեստը ժամանակակից ստեղծագործողների աշխատանքներով»,- նշել է նախարարը՝ շնորհակալություն հայտնելով մասնակից նկարիչներին և Նկարիչների միությանը՝ պետական ծրագրերի շրջանակում համատեղ աշխատանքի համար։
Նախարարը նաև տեղեկացրել է՝ ԿԳՄՍՆ կողմից մշակվում է «Մշակութային աճուրդների մասին» օրենքի նախագիծը, որի նպատակը ժամանակակից արվեստագետների համար գործունեության ինստիտուցիոնալ մեխանիզմի ձևավորումն է․ «Ժամանակակից արվեստագետների համար քաղաքակիրթ միջավայրում լսարան գտնելու, աշխատանքների ցուցադրության և վաճառքի հնարավորության ստեղծումը առաջնային խնդիր ենք համարում: Օրենսդրական նախաձեռնության շրջանակում նախարարությունը համագործակցել է Նկարիչների միության հետ՝ որպես մասնագիտկան գործունեության առանցքային դերակատարի»:
Ներկաներին ողջունել է նաև Նկարիչների միության նախագահ Սուրեն Սաֆարյանը՝ ընդգծելով, որ մեծ պատիվ և պատասխանատվություն էր ցուցահանդեսի կազմակերպումը, որը համատեղ աշխատանքի արդյունք է:
100 նկարիչներից մեկի՝ Հրանտ Թադևոսյանի (Թաթոս) «Լա Բոհեմ» նկարում բնության մի մասնիկ էր, որը նկարիչը ներկայացրել է հետաքրքիր մեկնաբանությամբ. «Մարդու ապրելակերպի գերագույն պահը, հրճվանքը, գագաթնակետը բոհեմային պահն է: Ես որոշեցի, որ այն կարելի է ստեղծել բնության միջոցով, որովհետև միակ ճշմարտությունը բնությունն է, որին ո՛չ կարող ես թելադրել, ո՛չ պարտադրել. ընդամենը պետք է բարի լինես լսելու, ընկալելու և ապրելու նրանում ճշմարտացի ձևով: Իսկ Ազնավուրի հանճարը ապրել է բոհեմային ճշմարտությամբ. նա իր կյանքը ծաղկունքի նման ապրեց»:
Ցուցահանդեսի շրջանակում տպագրվել է նաև «La Bohème» կատալոգը, որը ներառում է ներկայացված 100 նկարները:
Նշենք, որ ցուցահանդեսի համադրողն արվեստաբան Մարգարիտա Խաչատրյանն է:
Ցուցահանդեսը կգործի մինչև նոյեմբերի 19-ը:
Մուտքն ազատ է:
Նյութի աղբյուրը. ՀՀ կրթության, գիտության, մշակույթի և սպորտի նախարարություն
Ե՞րբ օգտագործել գնահատման աղյուսակը (ռուբրիկը) Ռուբրիկներն օգտագործվում են՝ 1. թիրախային թեմայի շուրջ աշակերտների կատարած հետազատության/ էսսեի գնահատման դեպքում: 2. ելույթի/պրեզենտացիայի գնահատման դեպքում: 3. հաղորդակցման հմտությունը, թիմով աշխատելու կարողունակությունը գնահատելիս: 4.…
Գնահատում Կրթական գնահատումը ուսումնական գործընթացի արդյունավետության և ուսուցման արդյունքների բացահայտման միջոց է; / Տես՝ Հանրակրթության պետական կրթակարգ. Միջնակարգ կրթության պետական չափորոշիչ, Երևան, «Անտարես», 2004/ Գնահատմամբ պարզվում է սովորողների և դպրոցների…
Դասի պլան Ես և շրջակա աշխարհը առարկայից Կաղապարի լրացման տեսաուղեցույց (https://drive.google.com/file/d/1MoCO3pXvgd4B8yHtapHUo24WDNtygZrw/view?usp=drive_link) Մեթոդական ուղեցույց (https://docs.google.com/document/d/1wL56E_w6CSzWXB__VmKmF4iMi8trsQGs/edit?usp=sharing&ouid=108287337791459882737&rtpof=true&sd=true)
Հարգելի ուսուցիչներ, «Պարզաբանումներ» թեմայում Ֆորումի ադմինիստրատորները՝ Մարի Գասպարյանը (https://forum.armedu.am/member/9113-%D5%B4%D5%A1%D6%80%D5%AB-%D5%A3%D5%A1%D5%BD%D5%BA%D5%A1%D6%80%D5%B5%D5%A1%D5%B6) և Արփինե Քիրիշյանը (https://forum.armedu.am/member/14139-arpi-kirishyan), կպատասխանեն ձեզ հետաքրքրող հարցերին:
Նոր նյութի ներկայացում Նոր նյութի բացատրության ժամանակ պետք է հաշվի առնել այն հանգամանքը, որ աշակերտը միանգամից չի կարող շատ բան սովորել: Ըստ գիտական հետազոտությունների` Նոր նյութի հաղորդման ժամանակ կարևոր է…
Հեռավար ուսուցում 2022—2023 ուսումնական տարի, 5-րդ դասարան
Մուտքի խոսք Էռնեստ Հեմինգուեյի «Ծերունին և ծովը» վիպակը հանրակրթական դպրոցներում ուսումնասիրվում է 8-րդ դասարանում հինգ կամ վեց դասաժամով, որոնցից մեկ դասաժամ հատկացվում է գրողի կենսագրությանը, վիպակի ժանրային առանձնահատկությունների ուսուցմանը: Գրականության դասերին նորագույն մեթոդների ու հնարների հմտորեն կիրառումը մշտապես կարևոր բաղադրիչ է հանդիսացել ուսուցման նպատակին հասնելու համար: Մեթոդների ու հնարների բազմազանության մեջ ուսուցիչը պիտի կարողանա ընտրել թեմային համապատասխանող, համեմատաբար ավելի արդյունավետ, հետաքրքիր, ինչպես նաև սովորողների վերլուծական- քննադատական մտածողությունը զարգացնող միջոցներ, գործիքներ, թվային ռեսուրսներ: Արդյունավետ մեթոդների ընտրությունից է կախված առաջադրված նպատակի իրականացումը: «Ծերունին և ծովը» վիպակի դասավանդման մեթոդները կարող են լինել բազմաշերտ ու ընդգրկուն, ինչպիսին ստեղծագործությունն է: Թեման ուսումնասիրելիս խորհուրդ է տրվում առաջնորդվել ԽԻԿ համակարգով և աշակերտակենտրոն սկզբունքով, ուշադրություն դարձնել խաչվող կամ ընդհանրական հասկացություններին: Եռափուլ համակարգի առանձին փուլերում կիրառել համապատասխան մեթոդներ ու հնարներ, առաջադրանքներ: Դրանք հմտորեն համադրելու և նպատակահարմար կիրառելու դեպքում ուսուցիչը առավելագույն արդյունքի կհասնի:Պարտադիր չէ, որ այս աշխատանքում ընդգրկված բոլոր մեթոդներն ու հնարները կիրառվեն վերջնարդյունքի հասնելու համար: Գրականության ուսուցիչը կարող է դրանցից մի քանիսը հաջողությամբ կիրառել կամ դասը պլանավորելիս համատեղել իր նախընտրած մեթոդի հետ և հասնել ցանկալի արդյունքի:
Հեռավար ուսուցում 2022—2023 ուսումնական տարի, 3-րդ դասարան
Ուղղագրությունը և ուղղախոսությունը 10-րդ դասարանում:
Բարի գալուստ 7-րդ դասարանի ուսումնական նյութերի հեռավար դասընթացին: Մաղթում եմ բոլորիս արդյունավետ աշխատանքային ուսումնական տարի:
ՏՀՏ խմբակ
ՏՀՏ խմբակ