ՀԱՅԿԱԿԱՆ ԿՐԹԱԿԱՆ ՄԻՋԱՎԱՅՐ
ՊՈՐՏԱԼ
ԿՐԹԱԿԱՆ
ՖՈՐՈՒՄ
ՊԱՇԱՐՆԵՐԻ
ՇՏԵՄԱՐԱՆ
ՀԵՌԱՎԱՐ
ՈՒՍՈՒՑՈՒՄ
ԻՆՏԵՐԱԿՏԻՎ
ՈՒՍՈՒՑՈՒՄ
ԿԿՏ
ՀԱՄԱԿԱՐԳ

Ես եղել եմ, կա´մ, կլինեմ…

Փետրվարի 23, 2021
Դպրոցական անցուդարձ

Ինչպես տողերի հեղինակն է եզրահանգել` «Հազար տարով, հազար դարով, առաջ, թե ետ, ի՞նչ կա որ», այնպես էլ Կապանի N 5 հիմնական դպրոցի 2-րդ բ դասարանում` ինչ կա որ…, երեկ առաջին խմբում, այսօր էլ երկրորդ խմբում տիեզերքի խոր մեղեդին ու մրմունջը տարածեց հայ ժողովրդի ազգային ոգին` Հովհաննես Թումանյանը:

Հենց նրան ներհատուկ հայկականության ու նիստուկացի, ուրախության ու դառնության առանցքի շուրջ էլ պտտվեցին ուսուցչուհի Մելադա Սահակյանի և երկրորդցիների խոսքերը

Զարմանալի զուգադիպությամբ դրամատիկ են վերջին դարասկզբերի առաջին երկու տասնամյակները:

Հոգևոր Հայաստանի քաղց և կարոտ է զգացվում…

- Հոգևոր Հայաստանի ապաքինումը դպրոցը կամրջում է Թումանյանի հետ, ավելի ու ավելի առաջնորդվում նրա ընդհանրացումներով,- այսպես հղում կատարեց օրվա հրամայականին, դպրոցի տնօրեն Սիրանուշ Հարությունյանը, սաներին խորհուրդ տալով, իրենց վսեմ երազները կապել գրականության հետ, կարևորել գիտելիքը` որպես ուժ, որպես զենք:

Հայը եղել, կա ու կլինի իր գիր ու գրականությամբ, իր Թումանյանով:

Կապանի N 5 հիմնական դպրոց

  • Ռուբրիկները՝ որպես ուսումնառության գնահատման միջոց

    Թեմայի հեղինակ՝ Lianna3

    Ե՞րբ օգտագործել գնահատման աղյուսակը (ռուբրիկը) Ռուբրիկներն օգտագործվում են՝ 1. թիրախային թեմայի շուրջ աշակերտների կատարած հետազատության/ էսսեի գնահատման դեպքում: 2. ելույթի/պրեզենտացիայի գնահատման դեպքում: 3. հաղորդակցման հմտությունը, թիմով աշխատելու կարողունակությունը գնահատելիս: 4.…

  • Սովորողի աշխատանքի գնահատման միջոցները

    Թեմայի հեղինակ՝ Lianna3

    Գնահատում Կրթական գնահատումը ուսումնական գործընթացի արդյունավետության և ուսուցման արդյունքների բացահայտման միջոց է; / Տես՝ Հանրակրթության պետական կրթակարգ. Միջնակարգ կրթության պետական չափորոշիչ, Երևան, «Անտարես», 2004/ Գնահատմամբ պարզվում է սովորողների և դպրոցների…

  • Ուղիղ հրահանգումով դասավանդում/ դասապլանների օրինակներ

    Թեմայի հեղինակ՝ Lianna3

    Դասի պլան Ես և շրջակա աշխարհը առարկայից Կաղապարի լրացման տեսաուղեցույց (https://drive.google.com/file/d/1MoCO3pXvgd4B8yHtapHUo24WDNtygZrw/view?usp=drive_link) Մեթոդական ուղեցույց (https://docs.google.com/document/d/1wL56E_w6CSzWXB__VmKmF4iMi8trsQGs/edit?usp=sharing&ouid=108287337791459882737&rtpof=true&sd=true)

  • Պարզաբանումներ

    Թեմայի հեղինակ՝ manush

    Հարգելի ուսուցիչներ, «Պարզաբանումներ» թեմայում Ֆորումի ադմինիստրատորները՝ Մարի Գասպարյանը (https://forum.armedu.am/member/9113-%D5%B4%D5%A1%D6%80%D5%AB-%D5%A3%D5%A1%D5%BD%D5%BA%D5%A1%D6%80%D5%B5%D5%A1%D5%B6) և Արփինե Քիրիշյանը (https://forum.armedu.am/member/14139-arpi-kirishyan), կպատասխանեն ձեզ հետաքրքրող հարցերին:

  • Ուղիղ հրահանգումով դասավանդում

    Թեմայի հեղինակ՝ Lianna3

    Նոր նյութի ներկայացում Նոր նյութի բացատրության ժամանակ պետք է հաշվի առնել այն հանգամանքը, որ աշակերտը միանգամից չի կարող շատ բան սովորել: Ըստ գիտական հետազոտությունների` Նոր նյութի հաղորդման ժամանակ կարևոր է…