ՀԱՅԿԱԿԱՆ ԿՐԹԱԿԱՆ ՄԻՋԱՎԱՅՐ
ՊՈՐՏԱԼ
ԿՐԹԱԿԱՆ
ՖՈՐՈՒՄ
ՊԱՇԱՐՆԵՐԻ
ՇՏԵՄԱՐԱՆ
ՀԵՌԱՎԱՐ
ՈՒՍՈՒՑՈՒՄ
ԻՆՏԵՐԱԿՏԻՎ
ՈՒՍՈՒՑՈՒՄ
ԿԿՏ
ՀԱՄԱԿԱՐԳ

ՀՊՍՆ և ՀԿՄ-ն համախմբում են ջանքերը հայ կոմպոզիտորների ստեղծագործությունների հանրահռչակման գործում

Հուլիսի 8, 2022
Մշակութային լուրեր

Հայաստանի պետական սիմֆոնիկ նվագախումբը և Հայաստանի կոմպոզիտորների միությունը համատեղում են ջանքերը Հայաստանում և դրա սահմաններից դուրս դասական երաժշտության զարգացման, հայ կոմպոզիտորների ժողովրդականացման և ճանաչման, նրանց ստեղծագործությունների հանրահռչակման գործում։ Կարևորելով նշված ուղղությունները՝ Հայաստանի պետական սիմֆոնիկ նվագախումբը և Հայաստանի կոմպոզիտորների միությունը հուլիսի 8-ին Արամ Խաչատրյան տուն-թանգարանում ստորագրել են համագործակցության հուշագիր՝ «Հայ կոմպոզիտորական արվեստի փառատոնը» համատեղ իրականացնելու նպատակով։

Փաստաթուղթը ստորագրել են «Հայաստանի պետական սիմֆոնիկ նվագախումբ» ՊՈԱԿ-ի տնօրեն Սարգիս Բալբաբյանը և Հայաստանի կոմպոզիտորների միության նախագահ Արամ Սաթյանը: Հուշագրի ստորագրմանը մասնակցել է ՀՀ ԿԳՄՍ նախարարի տեղակալ Արա Խզմալյանը:

Սարգիս Բալբաբյանի խոսքով՝ հայ կոմպոզիտորական արվեստի փառատոնը կարևոր ներդրում ունի հայ կոմպոզիտորների ստեղծագործությունների հանրահռչակման գործում. «Նվագախումբը 13 տարիների ընթացքում թվայնացրել և ներկայացրել է ավելի քան 85 կոմպոզիտորի շուրջ 400 ստեղծագործություն, որոնց մեծ մասի նոտաները ձեռագրերից հասցվել է տպագիր վիճակի։ Մենք կարողացել ենք դրանք տարածել արտերկրում, որպեսզի դրսի նվագախմբերն ու մենակատարները հնարավորություն ունենան օգտվելու մեր կոմպոզիտորական ժառանգությունից։ Այսօր ստորագրվող հուշագրի նպատակն է համատեղել ջանքերը Հայաստանի կոմպոզիտորների միության հետ, որպեսզի միասին կարողանանք ավելի արդյունավետ իրականացնել մեր մշակութային քաղաքականությունը՝ ներկայացնելու հայ կոմպոզիտորական արվեստը։ Հայաստանի պետական սիմֆոնիկ նվագախումբը Հայաստանում և դրա սահմաններից դուրս տեղի ունեցող համերգների ընթացքում կշարունակի ակտիվորեն ներկայացնել հայ կոմպոզիտորների ստեղծագործությունները»։

Արամ Սաթյանի խոսքով՝ այս փառատոնը ոչ միայն հնարավորություն կտա հանրահռչակել հայ կոմպոզիտորների արդեն հնչած ստեղծագործությունները, այլև կներկայացվեն պրեմիերաներ։ Կոմպոզիտորների միության նախագահը վստահություն է հայտնել, որ համագործակցությունը կտա նոր արդյունք՝ հօգուտ հայ կոմպոզիտորական արվեստի զարգացման և հանրահռչակման:

ԿԳՄՍ նախարարի տեղակալ Արա Խզմալյանը բարձր է գնահատել Հայաստանի պետական սիմֆոնիկ նվագախմբի դերակատարումը ժամանակակից կոմպոզիտորների ստեղծագործությունների հանրահռչակման և Կոմպոզիտորների միության հետ սերտորեն համագործակցելու գործում: Անդրադառնալով հուշագրի ստորագրման կարևոր փաստին՝ նախարարի տեղակալը նշել է, որ յուրաքանչյուր գործընթաց պետք է ունենա հանգրվան, և այս համատեքստում հիշատակել է նախորդող բոլոր միջոցառումները, հռչակված նպատակները, համատեղ վեր հանված խնդիրները, որոնց լուծումը պետական մշակութային քաղաքականության առաջնահերթություններից է:

«Այս ճանապարհը հեշտ չէ՝ կազմակերպչական, մասնագիտական, հոգեբանական առումներով, սակայն այն քայլ առ քայլ պետք է հաղթահարենք, և մենք հետևողական ենք լինելու այս հարցում: Նորից կոչ եմ անում մասնագիտական հանրությանը՝ Կոմպոզիտորների միության անդամներին, Պետական կոնսերվատորիային, բոլոր շահագրգիռ կառույցներին, երաժշտագիտական հանրությանը՝ ակտիվ ներգրավվածություն ունենալ այս գործընթացներին: Վստահ եմ, որ միայն այս փուլը միասին հաղթահարելուց հետո մենք խթան կստեղծենք ժամանակակից կոմպոզիտորական արվեստի դպրոցի զարգացման և առաջընթացի համար: Հուշագրում նաև ամրագրված են այն կետերը, որ չպիտի միայն փառատոնով և համերգային գործունեությամբ սահմանափակվի Սիմֆոնիկ նվագախմբի և Կոմպոզիտորների միության համագործակցությունը. այն պետք է լինի մշտական շփում, փոխգործակցություն՝ ստեղծագործությունների թվայնացման, ձայնասկավառակների պատրաստման, նոտաների հրատարակման, կոմպոզիտորներին ստեղծագործությունների պատվերների ուղղություններով: Սա ուղղակիորեն բխում է Կառավարության ծրագրից, այն է՝ ուշադրության կենտրոն բերել ինքնազբաղ, պետական կառույցներից դուրս գործող արվեստագետներին: Չափազանց կարևոր է այս արվեստագետներին բերել պետական մշակութային քաղաքականության առանցք»,- ընդգծել է նախարարի տեղակալը:

Արա Խզմալյանը շնորհակալություն է հայտնել հուշագիրը ստորագրող կողմերին հետևողականության համար և վստահություն հայտնել, որ պետական գերատեսչությունը նույնպես լինելու է հետևողական:

Նշենք, որ Հայաստանի պետական սիմֆոնիկ նվագախումբը և Հայաստանի կոմպոզիտորների միությունը, համախմբելով ջանքերն այս կարևորագույն փառատոնի ու նպատակների իրագործման շուրջ, հայ հեղինակների ստեղծագործություններին կհաղորդեն մեծ հնչեղություն Հայաստանում ու արտերկրում: Արտասահմանյան մենակատարները նույնպես կհրավիրվեն հնչեցնելու հայ կոմպոզիտորների ստեղծագործությունները։ Երաժշտագետների հետ կշարունակվեն նոտաների թվայնացման աշխատանքները, կիրականացվեն հանրային իրազեկման աշխատանքներ և այլն։

Տեղեկացնենք նաև, որ «Հայ կոմպոզիտորական արվեստի փառատոնը» ստեղծվել է 2010 թվականին՝ Հայաստանի պետական սիմֆոնիկ նվագախմբի գեղարվեստական ղեկավար և գլխավոր դիրիժոր Սերգեյ Սմբատյանի նախաձեռնությամբ։ Ամենամյա այս փառատոնն իրականացվում է ՀՀ ԿԳՄՍ նախարարության աջակցությամբ։

Նյութի աղբյուրը. ՀՀ կրթության, գիտության, մշակույթի և սպորտի նախարարություն

  • Գործողություններ բազմությունների հետ

    Թեմայի հեղինակ՝ ՄԱՄՅԱՆ Ա․

    Բազմության և նրա տարրերի հասկացությունները մաթեմատիկայում սկզբնական հասկացություններ են: Բազմությունն իրարից տարբեր առարկաների, գաղափարների, օբյեկտների հավաքածու է : Հավաքածուի անդամները կոչվում են բազմության տարրեր: Սովորաբար բազմությունները նշանակվում են լատինական մեծատառերովÕœA,B,C...,…

  • Արդյոք՞ մարդու իրավունքները չեն խախտվի, եթե անձը առաջնորդվի բարոյական նորմերով:

    Թեմայի հեղինակ՝ gayane.siradexyan

    Նորմը դա միմիյանց միջև հարաբերությունները կարգավորելու և ավելի ներդաշնակ համայնքներ ու հասարակություններ ձևավորելու նպատակով մարդկանց կողմից ստեղծված վարքագծի կանոն է: Նորմերը լինում են իրավական և բարոյական: 1. Իրավական նորմ՝ պարտադիր…

  • Ռուբրիկները՝ որպես ուսումնառության գնահատման միջոց

    Թեմայի հեղինակ՝ Lianna3

    Ե՞րբ օգտագործել գնահատման աղյուսակը (ռուբրիկը) Ռուբրիկներն օգտագործվում են՝ 1. թիրախային թեմայի շուրջ աշակերտների կատարած հետազատության/ էսսեի գնահատման դեպքում: 2. ելույթի/պրեզենտացիայի գնահատման դեպքում: 3. հաղորդակցման հմտությունը, թիմով աշխատելու կարողունակությունը գնահատելիս: 4.…

  • Սովորողի աշխատանքի գնահատման միջոցները

    Թեմայի հեղինակ՝ Lianna3

    Գնահատում Կրթական գնահատումը ուսումնական գործընթացի արդյունավետության և ուսուցման արդյունքների բացահայտման միջոց է; / Տես՝ Հանրակրթության պետական կրթակարգ. Միջնակարգ կրթության պետական չափորոշիչ, Երևան, «Անտարես», 2004/ Գնահատմամբ պարզվում է սովորողների և դպրոցների…

  • Ուղիղ հրահանգումով դասավանդում/ դասապլանների օրինակներ

    Թեմայի հեղինակ՝ Lianna3

    Դասի պլան Ես և շրջակա աշխարհը առարկայից Կաղապարի լրացման տեսաուղեցույց (https://drive.google.com/file/d/1MoCO3pXvgd4B8yHtapHUo24WDNtygZrw/view?usp=drive_link) Մեթոդական ուղեցույց (https://docs.google.com/document/d/1wL56E_w6CSzWXB__VmKmF4iMi8trsQGs/edit?usp=sharing&ouid=108287337791459882737&rtpof=true&sd=true)