Հայ-նիդեռլանդական դիվանագիտական հարաբերությունների 30-ամյակի միջոցառումների շրջանակում հուլիսի 14-ից սեպտեմբերի 14-ը Հայաստանի պատմության թանգարանում կկայանա հոլանդացի անվանի փորագրանկարիչ, վիմագրության վարպետ, «Գեղարվեստական տպագրության երրորդ միջազգային բիենալե, Երևան 2021»-ի առաջին մրցանակակիր Հերման Նորդերմեերի «Ռեմինիսցենցիա» առաջին անհատական ցուցադրությունը։
Ցուցադրությունը Հայաստանի պատմության թանգարանի հետ կազմակերպել է «Մշակույթների երկխոսություն» կազմակերպությունը ՀՀ կրթության, գիտության, մշակույթի և սպորտի նախարարության, ՀՀ-ում Նիդեռլանդների դեսպանատան և Նիդեռլանդների «Մոնդրիան» հիմնադրամի աջակցությամբ:
Ցուցադրության բացմանն ընդառաջ՝ այսօր Հայաստանի պատմության թանգարանում տեղի է ունեցել մամուլի ասուլիս: Բանախոսներն էին Հայաստանում Նիդեռլանդների Թագավորության արտակարգ և լիազոր դեսպան Նիկոլաս Յակոբ Սխերմերսը, ՀՀ ԿԳՄՍ նախարարության ժամանակակից արվեստի վարչության պետ Սվետլանա Սահակյանը, Հայաստանի պատմության թանգարանի տնօրեն Դավիթ Պողոսյանը, «Մշակույթների երկխոսություն» կազմակերպության հիմնադիր-նախագահ, Գեղարվեստական տպագրության երևանյան միջազգային բիենալեի հիմնադիր
Սոնա Հարությունյանը:
Դեսպան Նիկոլաս Յակոբ Սխերմերսը շնորհակալություն է հայտնել հյուրընկալության և համագործակցության համար՝ նշելով, որ այս միջոցառումը, ի թիվս մի շարք այլ ծրագրերի, շատ ոգևորիչ է 2 երկրների դիվանագիտական հարաբերությունների ամրապնդման համատեքստում:
«Անհնար է անտեսել մշակութային կապերի կարևորությունը երկու երկրների միջև: Մշակույթն այն կարևոր կամուրջն է, որ կապում է մարդկանց բոլոր ժամանակներում: Առաջիկայում նախատեսվում են մշակութային այլ համագործակցություններ ևս»,- ասել է դեսպանը՝ հիշեցնելով, որ այս պահին Նիդեռլանդներում ընթանում է Հայաստանին նվիրված ցուցադրություն՝ Պատմության թանգարանի հավաքածուից:
Լրացնելով դեսպանի խոսքը՝ ՀՀ ԿԳՄՍ նախարարության ժամանակակից արվեստի վարչության պետ Սվետլանա Սահակյանն ընդգծել է. «Մշակույթն այն կարևոր կամուրջն է, որը մտերմացում է տարբեր ժողովուրդներին և հնարավորություն է տալիս ճանաչելու մեկը մյուսին, ներշնչվելու մեկը մյուսով և ստեղծել արվեստի նոր դրսևորում»:
Ս. Սահակյանը ևս շնորհակալություն է հայտնել համագործակցության համար և կարևորել միջոցառումը՝ լայն հանրությանն աշխարհաճանաչ արվեստագետներին ճանաչելի դարձնելու տեսանկյունից՝ նպաստելով ստեղծարար ոլորտի զարգացմանը:
Նա ցուցադրությունն արժևորել է նաև ԿԳՄՍ նախարարության մեկ այլ դիրքորոշման տեսանկյունից ևս. մշակութային միջոցառումներում կրթական բաղադրիչի առկայությունը մշակութային քաղաքականության առանցքային մաս է: Այս ցուցադրության շրջանակում հայ երիտասարդ ստեղծագործողները հնարավորության կունենան անմիջականորեն հաղորդակցվելու արվեստագետի հետ՝ ձեռք բերելով փորձառություն և գիտելիք:
Հայաստանի պատմության թանգարանն ունի հին բարեկամական և գործընկերային հարաբերություններ Նիդեռլանդների թանգարանների հետ, հոլանդացի արվեստագետի ցուցադրության կազմակերպումը ՀՊԹ-ում խորհրդանշական է:
Ըստ ՀՊԹ տնօրեն Դավիթ Պողոսյանի՝ թանգարանի հյուրընկալ հարկի ներքո երկու ցուցասրահները սիրով տրամադրվել են Հերման Նորդերմեերի «Ռեմինիսցենցիա» անհատական ցուցադրության համար: Նա իրազեկել է, որ բացման արարողությունը տեղի կունենա հուլիսի 14-ին՝ ժամը 17:00-ին:
«Մշակույթների երկխոսություն» կազմակերպության հիմնադիր-նախագահ Սոնա Հարությունյանը ներկայացրել է ցուցադրության կազմակերպման ընթացքը՝ գաղափարից մինչև իրագործում՝ գնահատելով կողմերի անխոչընդոտ աջակցությունը և համագործակցությունը:
Նշենք, որ «Ռեմինիսցենցիա» ցուցադրության շրջանակում առաջիկայում Հայաստան կժամանի հեղինակը՝ Հերման Նորդերմեերը:
Նյութի աղբյուրը. ՀՀ կրթության, գիտության, մշակույթի և սպորտի նախարարություն
Ե՞րբ օգտագործել գնահատման աղյուսակը (ռուբրիկը) Ռուբրիկներն օգտագործվում են՝ 1. թիրախային թեմայի շուրջ աշակերտների կատարած հետազատության/ էսսեի գնահատման դեպքում: 2. ելույթի/պրեզենտացիայի գնահատման դեպքում: 3. հաղորդակցման հմտությունը, թիմով աշխատելու կարողունակությունը գնահատելիս: 4.…
Գնահատում Կրթական գնահատումը ուսումնական գործընթացի արդյունավետության և ուսուցման արդյունքների բացահայտման միջոց է; / Տես՝ Հանրակրթության պետական կրթակարգ. Միջնակարգ կրթության պետական չափորոշիչ, Երևան, «Անտարես», 2004/ Գնահատմամբ պարզվում է սովորողների և դպրոցների…
Դասի պլան Ես և շրջակա աշխարհը առարկայից Կաղապարի լրացման տեսաուղեցույց (https://drive.google.com/file/d/1MoCO3pXvgd4B8yHtapHUo24WDNtygZrw/view?usp=drive_link) Մեթոդական ուղեցույց (https://docs.google.com/document/d/1wL56E_w6CSzWXB__VmKmF4iMi8trsQGs/edit?usp=sharing&ouid=108287337791459882737&rtpof=true&sd=true)
Հարգելի ուսուցիչներ, «Պարզաբանումներ» թեմայում Ֆորումի ադմինիստրատորները՝ Մարի Գասպարյանը (https://forum.armedu.am/member/9113-%D5%B4%D5%A1%D6%80%D5%AB-%D5%A3%D5%A1%D5%BD%D5%BA%D5%A1%D6%80%D5%B5%D5%A1%D5%B6) և Արփինե Քիրիշյանը (https://forum.armedu.am/member/14139-arpi-kirishyan), կպատասխանեն ձեզ հետաքրքրող հարցերին:
Նոր նյութի ներկայացում Նոր նյութի բացատրության ժամանակ պետք է հաշվի առնել այն հանգամանքը, որ աշակերտը միանգամից չի կարող շատ բան սովորել: Ըստ գիտական հետազոտությունների` Նոր նյութի հաղորդման ժամանակ կարևոր է…
Հեռավար ուսուցում 2022—2023 ուսումնական տարի, 5-րդ դասարան
Մուտքի խոսք Էռնեստ Հեմինգուեյի «Ծերունին և ծովը» վիպակը հանրակրթական դպրոցներում ուսումնասիրվում է 8-րդ դասարանում հինգ կամ վեց դասաժամով, որոնցից մեկ դասաժամ հատկացվում է գրողի կենսագրությանը, վիպակի ժանրային առանձնահատկությունների ուսուցմանը: Գրականության դասերին նորագույն մեթոդների ու հնարների հմտորեն կիրառումը մշտապես կարևոր բաղադրիչ է հանդիսացել ուսուցման նպատակին հասնելու համար: Մեթոդների ու հնարների բազմազանության մեջ ուսուցիչը պիտի կարողանա ընտրել թեմային համապատասխանող, համեմատաբար ավելի արդյունավետ, հետաքրքիր, ինչպես նաև սովորողների վերլուծական- քննադատական մտածողությունը զարգացնող միջոցներ, գործիքներ, թվային ռեսուրսներ: Արդյունավետ մեթոդների ընտրությունից է կախված առաջադրված նպատակի իրականացումը: «Ծերունին և ծովը» վիպակի դասավանդման մեթոդները կարող են լինել բազմաշերտ ու ընդգրկուն, ինչպիսին ստեղծագործությունն է: Թեման ուսումնասիրելիս խորհուրդ է տրվում առաջնորդվել ԽԻԿ համակարգով և աշակերտակենտրոն սկզբունքով, ուշադրություն դարձնել խաչվող կամ ընդհանրական հասկացություններին: Եռափուլ համակարգի առանձին փուլերում կիրառել համապատասխան մեթոդներ ու հնարներ, առաջադրանքներ: Դրանք հմտորեն համադրելու և նպատակահարմար կիրառելու դեպքում ուսուցիչը առավելագույն արդյունքի կհասնի:Պարտադիր չէ, որ այս աշխատանքում ընդգրկված բոլոր մեթոդներն ու հնարները կիրառվեն վերջնարդյունքի հասնելու համար: Գրականության ուսուցիչը կարող է դրանցից մի քանիսը հաջողությամբ կիրառել կամ դասը պլանավորելիս համատեղել իր նախընտրած մեթոդի հետ և հասնել ցանկալի արդյունքի:
Հեռավար ուսուցում 2022—2023 ուսումնական տարի, 3-րդ դասարան
Ուղղագրությունը և ուղղախոսությունը 10-րդ դասարանում:
Բարի գալուստ 7-րդ դասարանի ուսումնական նյութերի հեռավար դասընթացին: Մաղթում եմ բոլորիս արդյունավետ աշխատանքային ուսումնական տարի:
ՏՀՏ խմբակ
ՏՀՏ խմբակ